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第6章 想打脸我(第3页)

声音之大,甚至又激起一些打瞌睡的同学。

窸窸窣窣的声音响起,都是不看好林云的声音,觉得林云年纪不大,本事也不大。

不知是谁哼了一声,教室中安静了下来。

“同学,快上来答题吧。”李飞假意的笑道。

不知天高地厚的小子。

又可以赚到一台电视咯。

林云要上讲台时,宋秋月也在桌子底下扯了扯林云的衣服,右手做了个鼓励的动作,道:“别怕,使劲干。

“输了我给你付电视机的钱。”

“我会使劲干的。”林云朝她微微一笑。

宋秋月不解,总感觉刚才同桌话里有话似的。

林云走上讲台,拿起一根白色粉笔开始在黑板上书写。

看你李飞的样子,你似乎很喜欢严谨与困难啊,这玩意我最拿手了。

之前写作文的时候,林云甚至能把一个一百字能结束的故事,水到一万个字。

这种东西对他来说还不是手拿把掐?

黑板上这道几何题其实不难,只要画一条辅助线就可以利用两直线平行的垂直定律得出来答案。

写出整个过程来,连半块黑板都不要。(旧式黑板是四块拼合在一起的那种,现在虽然也是四块,但是可以滑动。)

但这么写了,不正中李飞下怀,给李飞挑毛病?

林云自从上去后,就一直在书写,并没有用那简单的画辅助线方式,而是换了一种证明方式另辟蹊径。

一直写一直写,足足花了两块黑板还没有停下的意思,还在不断地写着。

窸窸窣窣,粉笔与黑板摩擦,粉笔灰不断掉落。

讲台下一众同学都傻了,这是在作甚?

这黑板利用率,让他们想起数学试卷上那最后一道压轴大题。

那道题不仅过程多,全梳理明白还要耗上一整节课的时间。

有时候,光是融会贯通,就要耗上一个上午。

可。。。。黑板上的就是一道普通证明题啊。。。。

和高考试卷中的第一个计算题难度差不多的那种。

然而林云还在写,众人也不知道一道题是如何写出那么多东西。

但林云好像又写的很对,挑不出一点毛病,只是把一般都会省略的步骤重新写上了,也算不得错误,反而更加的趋近严谨。

似乎和刚才李飞老师所说的话有些对齐。

这时候,一些聪明的同学已经开始意识到了什么,开始为自己之前骂林云有些后悔。

李飞的脸色开始变黑,虽然他不解林云为什么不用辅助线,但他知道,这个格式严谨,甚至比他心中所想的还要细致。

看来从步骤上挑毛病是挑不出来了。

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