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第 10 章(第1页)

科创大赛的提议像一颗投入深潭的石头,在林羽声原本按部就班的生活中荡开一圈圈涟漪。寒假第一天,她没有像往常一样去纹身店,而是留在租住的小房间里,对着笔记本电脑屏幕,手指在键盘上快速敲击。

窗外是北城冬日特有的灰白天空,寒风刮过老旧窗框,发出呜呜的声响。房间内只有暖气片低沉的嗡鸣和键盘敲击声。

屏幕上打开着数十个网页窗口:国内外顶级科创大赛历年获奖项目分析、前沿科技期刊摘要、八中及本市教育资源数据库、甚至还有几个晦涩的学术论文预印本网站。另一侧,一个思维导图软件正被她不断完善,节点不断延伸,颜色编码区分优先级与可行性。

林羽声的工作方式高度系统化。她先构建评估框架:技术可行性、创新性、资源需求、时间成本、潜在影响力、与自身知识结构契合度、可拓展性。七个维度,每个维度下设二级指标,权重根据大赛评审偏好和自身条件动态调整。

然后才是头脑风暴。

周烬野说的“范围可以很广”,既是机会也是陷阱。太工程化的项目需要实验条件和设备支持,虽然周烬野承诺解决,但她不想过度依赖不可控的外部资源。太理论化的研究则难以在有限时间内产出可视成果,且中学生做深奥理论突破容易显得悬浮。商业模式设计……她想起母亲留下的那些笔记和商业案例,心脏微微收紧——那是个诱人但危险的领域,涉及太多她尚未准备好的复杂因素。

她的目光在几个方向徘徊:

方向A:基于物联网与边缘计算的校园能耗优化系统。切入点小,可依托八中实际场景,技术栈相对成熟,能结合硬件部署与算法优化,展示工程与数据分析能力。但创新性可能不足,同类项目较多。

方向B:针对特定环境污染物(如北方冬季雾霾中特定组分)的低成本生物监测方法。可结合她初步接触的母亲遗留的生物交叉领域知识,创新性高,社会意义明确。但需要实验室支持,生物实验周期不确定,风险较高。

方向C:基于生成式AI辅助的个性化学习路径规划工具。贴近教育场景,可结合她在备考中积累的经验,技术前沿。但AI类项目容易陷入“调包侠”质疑,且需要高质量数据集和算力。

方向D:跨文化语境下的非语言沟通辅助装置(针对听障或语言障碍群体,融合多模态感知与简易反馈)。人文关怀与技术结合,创新空间大,且能利用她自身的跨文化背景作为洞察来源。但涉及硬件设计、信号处理、甚至简单的人机交互,跨学科整合难度大。

她将四个方向录入评估框架,让算法结合现有数据给出初步评分。结果差距不大,B和D在创新性上略占优,A和C在可行性上更稳。

就在这时,手机震动。一条新短信,来自那个熟悉的未知号码。

“下午三点,SILENTS。带初步想法。”

林羽声看了眼时间,上午十点四十七分。她关掉评估模型,开始为每个方向准备三分钟的口头阐述要点,包括核心创意、技术路径、关键难点、预期成果。同时,她快速搜索了这几个领域最新三个月的前沿动态,确保自己的认知不过时。

这是她的习惯:永远比对方要求的准备多50%。

下午两点五十分,林羽声推开“SILENTS”的玻璃门。周烬野已经在了,但他没窝在沙发里,而是站在那面钉满纹身图案样本的墙前,仰头看着一幅复杂的几何分形设计图。听到门铃,他转过头。

他今天穿得很随意,黑色连帽卫衣,灰色运动裤,头发还有些湿漉,像是刚运动完洗了澡。但那双眼睛清醒锐利,没有半点慵懒。

“挺准时。”他说,走到工作台边,随手拉开一把椅子坐下,又从旁边拖了另一把给林羽声,“说吧,想到什么了?”

没有寒暄,直奔主题。林羽声喜欢这种效率。

她坐下,打开随身带来的平板电脑,调出整理好的概要,但没有直接展示屏幕,而是看着周烬野,开始口头陈述。这是她从母亲那里学到的:真正重要的沟通,眼神和语言的即时互动比幻灯片更重要。

“我筛选了四个方向,按可行性降序排列。”她语速平稳,吐字清晰,“第一,校园能耗优化系统,物联网加边缘计算,可落地性强,但创新天花板低。第二,个性化学习路径AI工具,贴合教育场景,但易陷入技术堆砌质疑。第三,低成本生物监测方法,针对雾霾特定组分,创新性和社会意义突出,但实验风险高。第四,非语言沟通辅助装置,跨学科,人文与技术结合,但整合难度大。”

每个方向,她用两到三句话概括核心,点出最大亮点和最大风险。没有冗余形容词,全是干货。

周烬野安静地听着,手指无意识地在工作台光滑的表面上轻轻敲击,节奏稳定。他的目光始终落在林羽声脸上,但眼神的焦点似乎并不在她五官,而是穿透她,直接在她话语构建的逻辑结构上游走。

等她说完,他沉默了大约十秒。这十秒里,林羽声能感觉到他大脑正在高速处理信息,进行某种她无法完全理解的并行计算与模式匹配。

“全部排除。”周烬野终于开口,声音平静。

林羽声眼神未变,但握着平板边缘的手指微微收紧。“理由?”

“第一个,太安全,没意思。评委看多了,除非你能做到成本降低一个数量级且无需维护,但这需要突破现有硬件瓶颈,我们时间不够。”周烬野语速加快,“第二个,AI学习工具,概念烂大街了。除非你能拿到独家教育数据或提出全新的认知模型,否则只是另一个调参项目。第三个,”他停顿了一下,目光锐利起来,“生物监测,方向是对的。你母亲是生物科技领域的,对吧?你选这个,有潜意识倾向。”

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