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其实他也挺好(第2页)

故渊:“没事我就问问,你说的我记住了,我会带的。”

有时,人的话不可以说的太满,否则容易事后后悔。

池鱼在给顾渊复习时才发现这个故渊啥都不会。

你高一学过吗,为什么感觉你什么都不会。

故渊打个哈欠回答“:睡觉去了,没听。”

池鱼顿时无语,心想我应该是最倒霉的一个人了吧,咋坏事全都集中在我身上。但事已至此只能拼一把。

小小鱼你要坚持,鱼儿到处游四面八方都是熊,哇啊啊啊。

故渊见池鱼一直没反应便一脸困意的说:“所以你还教不,不教我睡了。”

池鱼:“教,必须教,必须向你展示一下我渊博的学识,让你开开眼。”

说完便把书翻到笫一页,指着一道题就开始了讲解。

来看这道题要先因式分解,以及…。

故渊双手托住下巴,聚精会神的看着池鱼手指的位置

嗯嗯,我会了讲的挺详细的鱼老师。

与此同时,门外查寝的老班看到俩人的行为表示:“臭小子真以为我什么都不知道吗,不过这样互相帮助也好,也可以让故渊开朗点。”

至此之后,故渊一有问题便开始问池鱼,而他们的关系也慢慢熟悉了起兴,也从同桌转为了朋友。

而池鱼也在故渊的口中得到了一个新称呼“小丑鱼”,至于称号的游来可能是出于池鱼总爱在做事前一秒夸下海口后一秒后悔吧。

故渊虽然经常因池鱼的嘴快受到牵连,但对此貌似并没有感到厌烦,相反心底总有一种特别的感觉,是一种暖洋洋的感觉。

高中的物理课总是奇妙的,但这并不保证学生们能听懂。

这天高老师拿了一堆仪器,展示牛顿第二定律。

当然,这必定是要请人来展示的。

高老师:“我要请4同学来演示一下,我也不太认识班里的。那就,浮生沧和钟戴吧两女生力气小有要帮忙的可以仅管提。”

俩女孩上来,配合的十分融洽,没两分钟就完成了。

这直接让高老师大为震惊。

高老师:“很不错,看来我们班女生的物理基础不比男生差哈,那就再请俩个男生上台演示吧,听说你们班有一对魔丸,我想见识见识,那个池鱼和故渊你俩上来我看看魔丸的实力。”

池鱼听后当场就慌了赶忙拉起故渊上台。

可故渊因为下课睡了十分钟,导致还处于半梦半醒间,在他被池鱼拉上台后也是十分的不解究竟会发生什么。

高老师:“看来我们的其中一位魔丸还处在休眠之中啊。”

同学们瞬间笑做一团,这使的故渊十分尴尬,而池鱼这边也没多好,可能是因为这实验必须两人操作,他单独一个人弄导致许多步骤进行的非常困难。

两分钟后故渊这才想起可怜的池鱼,赶忙上前帮忙虽然过程艰辛但结果不错。

高老师:看来魔丸还得练啊,比不上刚上台的两灵珠。

故渊听完脸渐渐红了,看了看旁边的他鱼眼中流露出歉意。

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