有些猜想太离谱,还是当个瞎子比较安全。
3
午休是每天必备的项目,小孩子要保证充足的睡眠。
窗帘全部拉上,教室里暗暗的。
藤原友香坐在门口,一本育儿杂志摊在膝盖上,她已经盯着同一行字看了五分钟。
余光里,右边那一排小床,梨纱和幸村的床位紧挨着。
被子底下,有什么东西在动。
过了片刻,然后在被子边缘停住了。
藤原友香的洞察力一向很好,她几乎能看到幸村把手伸进了梨纱的小被子里,两人在被子里手牵着手。
牵手?
藤原友香的职业雷达瞬间启动:没越界,不是霸凌,也不是欺负。
但这姿势怎么有点像老夫老妻?
她低头,极其自然地翻了一页杂志,假装什么也没看见。
她必须这么认为。否则她没法把这一页杂志看完。
等她再次抬头,重新看了一眼那两张小床。被子安安静静的,两个小家伙背对背,睡姿标准。
藤原友香揉了揉眼睛。
刚刚是错觉吗?
还是她压力太大,出现了臆想症?
藤原友香把育儿杂志合上,闭了闭眼。
实在不行,明天去找园长申请,下学期换一个大班教。这两个孩子的费脑程度,简直比带毕业班还累。
4
放学的时候,梨纱和幸村并肩站在花坛边,等着各自的车。
夕阳把两个小小的影子拉得很长。
藤原友香站在教室门口,远远看见两个人面对面站着。幸村说了句什么,梨纱点头,然后伸出小拇指。
两个小孩在夕阳下勾手指。
不知道在约定什么。
藤原友香想起下午的畅想未来课上,小朋友纷纷写下自己的愿望,而梨纱和幸村的卡纸上,都不约而同地写着:【好想快点长大】
她想起那行歪歪扭扭的笔迹,忽然有点难过。说不清为什么。
送完最后一个小朋友,藤原友香转身回了办公室。
默默记下了这个未解之谜。
5
未解之谜越来越多了。
中班开始有简单的汉字课。藤原在黑板上写了几个字——山、川、日、月、花。这些字她原本是留给明年大班下学期的,今天突然心血来潮想测测大家的观察力。
结果观察力没测出来,测出了两个“文盲”。
梨纱盯着黑板上的字看了几秒。然后她开始打哈欠。非常刻意的、四十五度仰头的、夸张到隔壁小朋友都扭头看她的那种打哈欠。打完之后,用揉眼睛的动作挡住脸。
旁边的幸村呢?低着头,盯着桌面。盯着自己的手指甲,或者把玩着手指头,就是死活不看黑板。
藤原推了推眼镜,转身在黑板上继续写。
为了增加难度,也为了验证那个荒谬的猜想,她故意把难度调高了一点,写了“雏”“菊”和“茉”“莉”。
梨纱打了个喷嚏。幸村开始系鞋带。系完左脚系右脚,系完右脚左脚又松了,于是从头再系一遍。